近日來，國家陸續(xù)出臺了“新基建”相關政策，新型基礎設施建設的社會關注度也隨之提高，引發(fā)了業(yè)界的廣泛討論。物聯(lián)網(wǎng)作為新基建的重要組成部分，與5G技術、人工智能、大數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新基建核心技術密切相關，“新基建”的布局建設將為物聯(lián)網(wǎng)及其相關產(chǎn)業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。作為一家極具前瞻性的IT職業(yè)教育機構，千鋒教育洞察到隨著人工智能的崛起，物聯(lián)網(wǎng)與AI已經(jīng)深度融合，AIoT的價值已經(jīng)在多個行業(yè)發(fā)揮作用，為了進一步推進物聯(lián)網(wǎng)與新基建核心技術的融合與應用，為全國開發(fā)者進行多元、深度的賦能，5月20日，阿里云智能物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部和天貓精靈事業(yè)部主辦、千鋒教育總承辦GXIC2020天貓精靈AIoT開發(fā)者大賽，向廣大高校學子提供專業(yè)的技術開發(fā)平臺，并通過對本場賽事進行技術指導和評審把關，為實戰(zhàn)型高校技術人才的培養(yǎng)注入新鮮的技術活力。

　　(千鋒教育承辦的GXIC2020天貓精靈AIoT開發(fā)者大賽高校招募中)

　　千鋒教育發(fā)揮院校合作優(yōu)勢 賦能高校技術人才培養(yǎng)

　　隨著IT技術發(fā)展日新月異，國內(nèi)高校IT類專業(yè)人才的培養(yǎng)正在逐步跟上時代發(fā)展的節(jié)奏。千鋒教育積極響應國家產(chǎn)教融合、職業(yè)教育改革的政策號召，憑借自身前沿的技術優(yōu)勢、強大的師資力量、豐富的企業(yè)合作資源，以及近十年的優(yōu)質IT人才培養(yǎng)經(jīng)驗，為高校學子定制了適應當前行業(yè)發(fā)展的IT課程體系。目前，千鋒教育已與600余所高校建立了友好、深度的合作關系，此次總承辦GXIC2020天貓精靈AIoT開發(fā)者大賽，千鋒教育充分發(fā)揮院校合作優(yōu)勢，并于5月22日正式面向各大高校進行參賽隊伍的招募，鼓勵更多熱愛物聯(lián)網(wǎng)技術的優(yōu)秀學子，參與到這場公開、公平、高技術含量的實戰(zhàn)項目開發(fā)大賽中來。

　　(千鋒教育積極攜手合作院校為學子提供專業(yè)的技術開發(fā)平臺)

　　截至目前，包含遼寧師范大學、太原科技大學、山西大學、煙臺大學在內(nèi)的120余所院校的參賽代表隊成功注冊報名。報名之后，各大高校的參賽隊伍已經(jīng)全面投入到緊張激烈的賽事準備工作中來，并將參賽者信息、擬參賽作品選題以及相關文件進行提交。隨著賽事的不斷推進，將會有越來越多的高校隊伍參與到本次開發(fā)者大賽中來，成為新基建背景下物聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新浪潮的弄潮兒。接下來有意向報名的高校學子盡快通過登陸大賽官網(wǎng)進行注冊報名，把握住寶貴的物聯(lián)網(wǎng)項目開發(fā)機會，優(yōu)秀隊伍還將有機會獲得阿里的現(xiàn)場面試機會和VC孵化面談機會，為將來進入職場打下堅實的基礎。

　　千鋒教育大咖講師全程加持 助力高校學子快速成長

　　邁入2020年，隨著人們生活的逐漸智能化，從智能手表到智能手機，從具有語音喚醒功能的智能家居，到能夠管理身體健康數(shù)據(jù)的可穿戴設備，正在掀起一場轟轟烈烈的智能變革。此次千鋒教育承辦的GXIC2020天貓精靈AIoT開發(fā)者大賽，涉及到智能硬件、機器人等核心知識點，與千鋒成熟的物聯(lián)網(wǎng)技術體系高度吻合，基于此，千鋒將為參賽隊伍提供全面、實用的物聯(lián)網(wǎng)技術輔導。由千鋒物聯(lián)網(wǎng)教學總監(jiān)、千鋒教研院金牌講師團隊對參賽隊伍進行技術指導以及評審把關，同時向高校學子輸出實時、系統(tǒng)的物聯(lián)網(wǎng)基礎學習課程。通過千鋒精英講師團隊的全程加持，可以幫助高校學子更高效、高質的完成AIoT項目的開發(fā)。同時，比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的參賽者不僅可以獲得豐厚的現(xiàn)金以及學習金的獎勵，還有機會贏得現(xiàn)場招聘面試以及項目商業(yè)孵化的機會，迎來人生職業(yè)發(fā)展的新契機。

　　隨著信息技術發(fā)展迎來新一輪的爆發(fā)，IT技術人才已經(jīng)成為影響經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級的關鍵因素，高校與IT職業(yè)教育機構作為IT技術人才培養(yǎng)的搖籃，在國家政策利好下，全面實現(xiàn)高度協(xié)同合作。千鋒教育通過不斷深化校企合作，將產(chǎn)業(yè)資源融入到高校人才培養(yǎng)的過程中，雙方共同為行業(yè)輸出了大量優(yōu)秀的技術開發(fā)人才。此次GXIC2020天貓精靈AIoT開發(fā)者大賽，正是提升高校學子技術技能的極佳范本，也是千鋒院校合作、企業(yè)合作模式的進一步拓展和延伸。未來，千鋒教育將繼續(xù)開展多種具有實戰(zhàn)意義的賽事合作，探索更加多元的院校合作模式，為我國高校科技人才的培養(yǎng)提供新的動能。